La seconda tappa del nostro viaggio nel mondo delle parole oggi ci ha fatto incontrare le emozioni, i sentimenti e gli stati d’animo. È importante riconoscerli e imparare a descriverli: i bambini della scuola elementare “A. Amarelli” di Rossano (Cs) – nel laboratorio di stamattina – hanno dato loro un colore, una sensazione e un’espressione del viso. Ci siamo divertiti anche ad inventare delle brevi storie sulla rabbia, sulla gelosia e sulla paura… tutte con il lieto fine!
Letizia Guagliardi
Penso che il bambino, riconoscendo le proprie emozioni e i propri sentimenti, impara a riconoscerli anche negli altri e quindi a rispettarli.
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È proprio così, Rosa. Questo è uno dei vantaggi della scrittura e uno degli scopi del mio laboratorio.
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“…. i tuoi occhi verdi mi trasmettono serenità come la vista di un bosco con le fronde mosse dal vento”. Il signorino, autore e attore, non vede l’ora di fare laboratorio di scrittura creativa con te!!!
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Quel bambino… in quarta elementare e già così profondo! Anch’io non vedo l’ora di iniziare un altro laboratorio, appena avrò finito quello in corso.
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