È fatto di carta - quella dei libri, delle dispense, dei quaderni, dei manuali e dei vocabolari - il ponte che collega l'Università di Cosenza con la Casa di Reclusione di Rossano. Ma è robusto, resistente alle intemperie, come tutte le cose fondate su un terreno solido. Giovedi 31 gennaio ho avuto l'opportunità, insieme ai... Continua a leggere →
Il silenzio dei vivi
Oggi più che mai, è necessario che i giovani sappiano, capiscano e comprendano: è l’unico modo per sperare che quell’indicibile orrore non si ripeta, è l’unico modo per farci uscire dall’oscurità. (Elisa Springer, superstite dell'Olocausto) È quello che facciamo ogni giorno, non soltanto in quello della memoria, all'ITIS "E. Majorana" di Rossano. Perché... Continua a leggere →
Quelle luci che non si spengono mai
Ci sono luci, accese ai primi di dicembre, che si spegneranno dopo l'Epifania. Ogni anno è così, lo sappiamo. E poi ci sono luci che, una volta accese, facciamo di tutto per non farle spegnere. Perché illuminano il nostro cammino; perché ravvivano la nostra vita; perché fanno brillare la nostra mente; perché riscaldano il nostro... Continua a leggere →
Il successo… cos’è?
Essere famosi significa avere successo? Giovedì con i miei studenti (ITIS "E. Majorana" - Rossano) abbiamo assistito al musical (in inglese) "Fame - saranno famosi", ispirato al film del 1980. Ambientato nella prestigiosissima High School of Performing Arts di New York, racconta i sogni e i desideri di diventare famosi di un gruppo di ragazzi... Continua a leggere →
Quando fu il giorno della Calabria…
... Dio si trovò in pugno 15 mila Kmq di argilla verde con riflessi viola. Era teso in un vigore creativo, il Signore, e promise a se stesso di fare un capolavoro. Si mise all'opera e la Calabria uscì dalle Sue mani più bella della California e delle Hawaii, più bella della Costa Azzurra e... Continua a leggere →
Quali sono le nostre paure?
Quante e quali sono le nostre paure? Quali ci sono utili? Come le affrontiamo? Cos'è il coraggio? Nel 3° incontro di oggi i 40 bambini del laboratorio di scrittura creativa "Io scrivo con letizia" hanno esaminato cosa ci spaventa, cosa distingue un coraggioso da un incosciente (il primo calcola bene i rischi, il secondo... no!),... Continua a leggere →
Emozioni, stati d’animo e sentimenti: riconoscerli, descriverli (“Io scrivo con letizia” – 2° incontro)
La seconda tappa del nostro viaggio nel mondo delle parole oggi ci ha fatto incontrare le emozioni, i sentimenti e gli stati d'animo. È importante riconoscerli e imparare a descriverli: i bambini della scuola elementare "A. Amarelli" di Rossano (Cs) - nel laboratorio di stamattina - hanno dato loro un colore, una sensazione e un'espressione... Continua a leggere →
“Io scrivo con letizia” – Laboratorio di scrittura creativa per bambini
Due giorni fa il primo dei dieci incontri previsti per questa nuova avventura: il laboratorio di scrittura creativa insieme agli alunni della 4 e della 5 A della scuola elementare "A. Amarelli" di Rossano. È iniziato così il viaggio nel mondo delle parole: un mondo misterioso, magico e meraviglioso. Io e 40 bambini siamo partiti... Continua a leggere →
Cosa possiamo imparare da una lumaca
Oggi entro in punta di piedi nella vita delle lumache. Ho appena scoperto una cosa molto interessante su di loro (della loro lentezza già ne ero a conoscenza). L'occasione me l'ha offerta la classe I A della scuola secondaria di primo grado dell'Istituto Comprensivo di Crosia-Mirto (Cs) perchè - ispirandosi proprio alla saggezza della lumaca... Continua a leggere →
Dopo la lettura ad alta voce…
... qualche foto per far riposare le parole. L'esperimento di leggere la favola di Oscar Wilde agli alunni della scuola media "A. Amarelli" di Rossano (Cs) è andato molto bene, oltre ogni previsione. I messaggi del Principe Felice e della Rondine sono piaciuti ai ragazzi, tanto da invogliarli a farmi domande, a scambiarsi riflessioni e... Continua a leggere →