Inverno...brrr che freddo! Il mio naso diventa rosso ma io mi diverto a più non posso. Bevo una bibita calda al chiosco e poi mi incammino nel bosco. Orsi e ricci sono andati in letargo e per non svegliarli giro al largo. Volpi, cervi e camosci infoltiscono il pelo, ottimo trucco per resistere al gelo!... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia”: la meraviglia di un bosco in inverno e la magia delle onomatopee
Buongiorno! Il mio lab. di scrittura creativa con i piccoli scrittori della 1^ D e la loro maestra Elisa Milito (Scuola Primaria "Monachelle" di Rossano) riprende dopo la pausa delle feste di Natale. Di quale "allenamento di meraviglia" ci siamo occupati in questo 3° incontro? La meraviglia del bosco in inverno Prima, un po' di... Continua a leggere →
E non aspetto che sia Natale
Buongiorno! Oggi iniziamo la giornata e anche il fine settimana con questa poesia, scritta durante l'incontro di laboratorio di scrittura creativa di giovedì 11 dicembre con i miei piccoli scrittori di 6 anni. È semplice, con rime facili per i bambini, ma ci fa riflettere sul significato dei gesti gentili e fatti con amore. E... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia” – il regalo più bello
Buon pomeriggio! Oggi secondo incontro del mio laboratorio "Io scrivo con letizia" con i piccoli alunni della 1^ D della maestra Elisa Milito (Scuola Primaria "Monachelle"). Stavolta ci siamo dedicati ai regali, visto il periodo, e ci siamo concentrati su questa domanda: Qual è il regalo più bello? Ho fatto una premessa ai bambini: deve... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia”- le divertenti sequenze narrative dei miei piccoli scrittori
Buongiorno! Il mio lab. di scrittura creativa è ricominciato: un'altra classe di aspiranti piccoli scrittori, un altro giro sulla giostra della creatività! La classe è la 1^ D della maestra Elisa Milito (Scuola Primaria "Monachelle" - Rossano). I suoi venti bambini mi hanno accolta con grande entusiasmo, pur non avendomi mai vista prima, e ciò... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia” – Festa nel bosco: le foglie eleganti
Buongiorno! Nel 5^ incontro di laboratorio con i bambini della 1 A (Scuola Primaria "Monachelle" di Rossano) ho portato le foglie e le bacche che ho raccolto nella mia giornata in Sila di domenica scorsa. Poi ci ho aggiunto delle castagne e qualche pigna e ho dato un imput ai miei piccoli scrittori: inventare una... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia” – il nostro alfabeto della gentilezza
Buongiorno! Dopo una piccola pausa il mio lab. di scrittura creativa per bambini ricomincia. Nel 4^ incontro io e i miei piccoli scrittori della 1 A (Scuola Primaria "Monachelle" di Rossano) abbiamo parlato della gentilezza perchè domani sarà la Giornata Mondiale dedicata proprio a questa grande forza che abbiamo a disposizione. Siamo partiti da questa... Continua a leggere →
Lab “Io scrivo con letizia” – 3^ allenamento di meraviglia: oggi sono un albero
E siamo arrivati al terzo incontro, io e i miei piccolissimi scrittori di prima elementare (Scuola Primaria "Monachelle" di Rossano). Dopo gli allenamenti di meraviglia con le foglie d'autunno e con la pioggia, stavolta abbiamo deciso di essere un albero. Ogni bambino e ogni bambina - sono in tutto 23 - ha scelto di essere... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia” – 2^ incontro di allenamenti di meraviglia: la pioggia
Buongiorno! Dopo quello delle foglie d'autunno ieri un altro allenamento di meraviglia. Questa volta con la pioggia: il rumore delle gocce sui vetri della finestra, l'odore della terra bagnata, la sensazione di freschezza e pulizia, le forme delle nuvole e i colori del cielo. Non tutti vediamo la pioggia allo stesso modo, ognuno ha il... Continua a leggere →
Lab. “Io scrivo con letizia”: allenamenti di meraviglia – 1° incontro
Buongiorno! E così è iniziata l'edizione 2025/2026 del mio laboratorio di scrittura creativa con i bambini. Questa, però, è la prima volta che ci provo con scrittori che, ancora, non sanno scrivere! E allora, mentre aspettiamo che imparino a scrivere tutte le lettere dell'alfabeto e poi le prime parole, che facciamo? Facciamo uso dell'immaginazione, ci... Continua a leggere →